петък, 14 декември 2012 г.

Посоката е Пирин планина

Още в края на лятото се канехме за есенна почивка, но така и не остана време. Ето че в началото на месец декември с приятели потегляме към Банско.
Пристигаме вече по здрачаване. Но шофьорът ни е печен и без затруднения намира хотела, междувременно ни забавлява с неподражаемото си чувство за хумор, като спори с „каката” от GPS J. Още не сме пристигнали, но правим планове за следващия ден. Знаменателна за екскурзията ни ще остане репликата на Дидка: „Утре задължително трябва да се разходим до планината.../пауза/ с колата, разбира се.”J)
Настаняваме се бързо в приятен нов хотел, срещаме се за по питие, после вечеря – винаги е приятно с хубави хора, времето минава неусетно.

сряда, 28 ноември 2012 г.

Произведението - компютърна презентация

Пиша тази статия по желание на ученик. Дано бъде полезна и на други.

Възможностите за изработване на компютърни презентации върху определено произведение са големи и разнообразни. Те могат да бъдат от различен тип: за сюжета, героите, теми и мотиви, символи и знаци...
Ето една примерна схема:

петък, 16 ноември 2012 г.

Първото пътешествие на кораба "Памет"

На 16.11.2012г. учениците от 7-а клас осъществиха своето първо пътуване с кораба, посветен на 135 г. от Освобождението от турско робство. Първата  ни спирка бе паметникът на местността Прогон.

събота, 3 ноември 2012 г.

Ив. Вазов, "Немили-недраги" - тези за седмокласника

Възможни отговори на някои от най-често задаваните въпроси към повестта. И тъй като посещенията за тезите по "На прощаване" са немалко, реших да продължа ...

сряда, 31 октомври 2012 г.

Пет екипажа на кораба "Памет"

Предстои да отбележим 135 години от Освобождението на България от турско робство. Как да направим така, че да възпитаме у съвременните деца любов и уважение към миналото, подвига, саможертвата? Да научим, но да е забавно, интересно, запомнящо се.
Това ще бъде един малък проект на моя клас, който ще използва част от часовете на класа, но по-често ще излиза извън класната стая.

понеделник, 29 октомври 2012 г.

"Ораторско майсторство и презентиране for dummies"

Искаме да получим добра работа, да ни повишат, да ни уважават колегите и подчинените, да си уредим среща...Ключът е в това, което казваме! В епохата на информацията ораторските умения са по-важни отвсякога. Авторите на книгата  Малкълм Къшнър /професионален говорител и хуморист/ и Д-р Роб Йънг /водещ на how to Get Your Dream Job no BBC/  казват: "Не вярвайте в мита за "родения оратор".

събота, 13 октомври 2012 г.

Презентация на автор

Обучение чрез забавление с компютъра. Знам, че има много колеги противници на тази теза, но ако това на сегашния етап е начин да накараме учениците да пишат домашни и да знаят, не виждам нищо лошо. Презентацията е домашна работа, която учениците приемат и изпълняват с удоволствие. И не става въпрос просто за копиране на информация от интернет пространството...

Малко българско училище в Чикаго

Чували сме, че в Чикаго се намира една от най-големите български общности извън територията на РБългария. Четохме книги, гледахме филми за „трънливия” път на емигранта. Искаме да вярваме, че тези българи, които поеха по него, са осъществили своята мечта за по-добър живот. Вярваме, че винаги ще носят в сърцата си топлия спомен за онова място, което свързваме с думичката родина. Но какво се случва с децата, родени далеч оттук? Какво е за тях България?
В Чикаго има малко българско училище, което миналата учебна година е издало 151 свидетелства за завършен клас!

петък, 5 октомври 2012 г.

Ден на усмивката

Получих най-хубавия ден на усмивката от класа, на който съм класен ръководител/ 7-а/ - Когато отключих стаята, тя грейна с десетки усмихнати балони и човечета, а децата се бяха строили зад гърба ми в коридора(нямах час с тях), лицата им светеха, озарени от най-големите усмивки, а очичките им чакаха моята!

четвъртък, 4 октомври 2012 г.

"На прощаване" от Христо Ботев - тези

Направи ми впечатление, че на националното външно оценяване след седми клас, в края на миналата учебна година, задачата, която най-много беше затруднила седмокласниците, е въпрос върху изучавано литератулно произведение. Това е от т.нар. задачи със свободен отговор и точно този въпрос изисква да се покаже разбирането на условния характер на литературата, авторовите послания, символи... Реших да събера няколко примерни въпроса и кратки отговори, дано да са от полза за ученици и колеги.

четвъртък, 27 септември 2012 г.

Писмо до Ботев

11 клас. Първи час за Ботев - припомнихме какво знаем за него, допълнихме нова важна информация от житейската му биография, разсъждавахме върху въпроса, защо точно той получава прозвището "геният на една епоха". Последва задачата, да напишат писмо до Ботев. Съвсем естествено дойде въпросът: "А Вие, госпожо, какво бихте написали?". Отговорих със стихове на големия български поет Дамян Дамянов.

вторник, 25 септември 2012 г.

Пътуващият човек

Често, когато задавам тема за съчинение, сядам и пиша заедно с учениците. Така те виждат, че и аз се трудя и не е неизпълнима задачата. Така направих и тази година, когато зададох в осми клас тази тема за есе върху изучавано в 7 клас произведение /по избор/. Публикувам го, без да имам някакви претенции за стойността му, все пак съм само учител:)

понеделник, 10 септември 2012 г.

Буккросинг - освободените книги

За всеки, който обича книгите и иска да сподели своята любов с другите.
Това е американско движение с начало далечната 2001г. Вече глобален феномен с членове в над 130 страни.
Какво трябва да направите? - Да залепите етикет, да освободите книгата, а за да се проследи нейният път, е необходимо да я регистрирате в специалния сайт. Book Crossing logo

петък, 7 септември 2012 г.

Eдна идея за съчинение

Често в началото на учебната година на учениците се поставя задача за съчинение: "Спомен от лятото", "Незабравима ваканция"... После се чудим защо четем едни и същи неща - кой е виновен, на колко от нас са се случили "невероятни приключения" през ваканцията?
Ето едно различно упражнение за писане на съчинение, в което ученикът наистина твори.
Играта се казва "Сюжетна линия".

петък, 24 август 2012 г.

Швейцария – раят на земята


Някои ще ми се смеят, други ще се опитат да ме оборят, но, каквото и да казвате, когато се върнах от екскурзия в Швейцария, си помислих точно това. И до днес го мисля...

сряда, 22 август 2012 г.

понеделник, 20 август 2012 г.

Моцартови празници 2012


Два часа, които превръщат делника в празник! Третата вечер от Моцартовите празници в гр. Правец предложи на публиката прекрасно преживяване с чудните гласове на Деян Вачков/ мноого ми хареса!/, Габриела Георгиева, Даниела Дякова, Диана Василева, Калуди Калудов, Милица Гладнишка и "Михаил Йосифов секстет", със симфоничния  оркестър на БНР под диригенството на Максим Ешкенази, с цигулката на Веско Ешкенази.








четвъртък, 16 август 2012 г.

Още за любовта към природата

Знаете ли, че само еднодневна екскурзия до някое удивително природно място може да ви зареди необичайно много! Съвсем близо до нас са няколко пещери - Проходна, Съева дупка, Деветашка...

петък, 10 август 2012 г.

Игрословица


8
1
11
2
12
13
12

3
15

4
2
17
4
15


10
2
-
5
14
16
6
11

2
12

10
15
7
15
9


Кръстословици, игрословици, картинни ребуси...са сред често използваните занимателни задачи в начален и прогимназиален етап. Но ми хрумна, че това може да са отпускащи 5 или 10 минути и за по-големи ученици – за отмора, а защо не и за привличане на вниманието, ако по някаква причина класът се е разконцентрирал. А може и самите ученици да съставят подобни! 

четвъртък, 9 август 2012 г.

Календарът на маите не е край, а начало

През 2012г. няма да настъпи краят на Човечеството, а началото на съвършенството. Календарната схема на маите отмерва еволюцията на човешкото съзнание. Ян Лунголд - един от най-напористите съвременни изследователи на загадките на древните маи е открил загадката от мистичния Календар на маите.

вторник, 7 август 2012 г.

"Език свещен на моите деди..."

Бар роулове, нюзрум, гетуикенд, лайфстайл, брифинг, хоумшопинг, продуктово позициониране, джемсешън, конкурипик, стийпълчейз... Трябва ли, за да проведе успешно общуване, българинът да разлиства постоянно Речника на чуждите думи? А ако и той не помага?

събота, 4 август 2012 г.

Управление на вниманието

"Ако можеш да задържиш вниманието на децата, то ти можеш да ги обучаваш." До този прост, но мъдър извод са достигнали авторите на детското ТВ предаване "Улица Сезам", което задържа детското внимание десетиления. Колко ли пъти учениците са чували забележки: Не гледай през прозореца!, Не рисувай!, Не пиши бележки...Чували сте и оплаквания на свои колеги: Не внимават, на главата си ли да застана? Но нека не забравяме, че не само децата, а и възрастните превключваме канала на телевизора, ако ни е скучно.

петък, 3 август 2012 г.

Урок биография

Първият урок, въвеждащ в творчеството на писателя, естествено е неговата биография. Как това да не бъде скучно и досадно занимание. Може ли  да е един изследователски и запомнящ се час без нови супертехнологии? Мисля, че да...
картинката е оттук:

четвъртък, 2 август 2012 г.

Западни Родопи

По-точно посоката ни е Девин и двете популярни пещери - Ягодинска и Дяволско гърло. Бързам да кажа, че колкото е изумителна природата в този край, два пъти по толкова са изумителни хората - с тяхната топлота и сърдечност.
Дълго съм разглеждала картата и съм чертаела маршрута. Първата ни спирка е Пазарджик.

Седемте рилски езера

Подарете си това щастие! Ние го направихме на 15.08.2010г. Беше именния ден на дъщеря ни и бях със свито сърце как ще приеме такъв подарък. Но когато изкачихме връх Харамията, тя възкликна: "Това е най-красивото нещо, което съм виждала през живота си!"

Небесни пасбища


Една от големите ми страсти е посещението на забележителни места от родината, и не само. Обичам да пътувам по картата и в подходящ момент да го осъществя със семейството и заедно да преживеем радостта от съприкосновението с природата. Последното ни пътуване беше до Небесните пасбища - природен парк в с. Осиковица, Софийска област

сряда, 1 август 2012 г.

Лесно ли е да си родител

Децата научават онова, което са изпитали

Ако децата получават несправедливи упреци,
те се научават да презират.
Ако децата са заобиколени от враждебност,
те се научават да се бият.
Ако децата растат в страх,

Когато си мислеше, че не те гледам...


Съобщението, което всеки възрастен трябва да прочете, защото децата наблюдават и правят това, което ти правиш, а не това, което казваш.

Когато мислеше, че не те гледам, аз видях, че закачи първата ми картина на хладилника и веднага поисках да нарисувам друга.

Когато мислеше, че не те гледам, аз видях как нахрани изгубено коте и научих, че е добре да си мил с животните.

Обичате ли стихове

Наскоро препрочитах Стефан Цанев. Ето нещо, което избрах:

Всяко начало е хубаво

Хубаво е началото на деня.
И залезът е хубав,
защото е начало на нощта.

Хубаво е началото на любовта.
И раздялата е хубава,
ако е начало на нова любов.

Хубаво е началото на живота.
И смъртта е хубава,
ако е начало на нещо...
1963

вторник, 31 юли 2012 г.

Просто да се замислиш

Най-добрият ми приятел отвори чекмеджето на скрина на своята съпруга и извади оттам едно опаковано в копринена хартия пакетче. Това не беше просто само пакетче, а едно пакетче с бельо в него. Той захвърли хартията и наблюдаваше с тъга коприната и дантелите. "Това аз й го купих, когато бяхме за първи път в Ню Йорк. От тогава са изминали сигурно 8-9 години. Тя никога не го облече. Искаше да го запази за някакъв особен повод. И сега, аз мисля, че това е точният момент".Той се приближи към леглото и постави бельото до другите неща, които щяха да бъдат взети от погребалната агенция. Неговата съпруга беше починала.
Когато той се обърна към мен, ми каза: “Никога нищо не прибирай за някакъв особен случай. Всеки ден, в който живееш е един особен повод".

неделя, 29 юли 2012 г.

Паисиевата история

250 години от написването на „История славянобългарска”

В чест на голямата годишнина от написването на Паисиевата история  ученици от 6 и 10 клас на СОУ „Христо Ясенов”, гр. Етрополе ПРЕПИСАХА „Историята” на Паисий.
От 6-а клас: Полина, Павлета, Сретени, Марио,Цветина, Натали, Стефани, от 10-б: Мария и Радина, от 10-в: Глория, Йоанна, Албена, Елеонора, Цветина, Ивета, Ирена, Лиляна, Деница, Ина, Виктория, г-н и г-жа Георгиеви.
Благодаря ви, скъпи деца! Щастлива съм и се гордея, че у вас гори искрата, запалена от Паисий!

събота, 28 юли 2012 г.

Кажи на другите, че ги обичаш

 
Часът на класа не е час за оформяне на училищна документация, в него не влизат само задължителните теми за гражданска и противопожарна защита, за безопасност на движението. Това е възможност да се формира колектив, който да работи чудесно като екип и едновременно с това в него да се изявят индивидуалности – ярки и неповторими.
Целта на упражнението е да покаже на учениците, че проявата на внимание и уважение има огромно значение за тези, които са до тебе – съученици, приятели, семейство.
Учителят чете история, разпространена по Интернет от учителка-монахиня – Сестра Хелън от училището Сейнт Мери в Морис, Минесота, САЩ, на 9.11.1997г. с молба тя да стигне до колкото може повече млади хора.

Дърво с корен

         Нашият град е заобиколен от много дървета. Толкова сме свикнали с тях, бихте си помислили, че не ги забелязваме, но истината е, че не можем да живеем без гората. Хората от полето ще сe опитат да ме оборят, но ви уверявам – дървото носи особена магия.
Училището, което често е критикувано /не винаги заслужено/, се старае да възпита у децата от всички възрасти любовта към живота. Всички сме чували фразата, че всеки човек през живота си трябва да посади поне едно дърво. Дори стана модерно да се правят такива подаръци...Както и да ви звучи, знам със сигурност, че който го е направил, ще го повтори.
         В нашето училище често се организират такива дейности – да посадим дърво, цвете, леха... Но за мен най-скъпо остава дървото, което посадихме с моя клас /вече студенти/. В неговия корен има капсула на времето.

Да работим в екип

Това е една много интересна интерактивна игра. Уредът е прост : към метална кука са прикрепени с  помощта на кръг 20 чифта въженца. Учениците се подреждат в кръг. Три паралепипеда / в случая са от дърво/, чиито горни стени завършват с матална халка, се разпределят във вътрешността на кръга. Всеки ученик държи края на 1 или 2 въженца, в зависимост от броя на децата. Целта е трите паралелепипеда с общи усилия и в ритъма на групата да се подредят в центъра на кръга един върху друг.Получава се! Е, не от първия път. Но усилията си струват - ура!


Благодаря на младия психолог Людмил Павлов за оказаното съдействие!   

 

„ Хей, вие, вижте ме”  или  един незабравим час по литература
Това е час за ученика, който обича да чете, отзивчив е, амбициозен и драматичен. На него му харесва да е популярен сред своите съученици, има широка област на интереси. Нищо че изглежда, че е от тези, дето лесно забравят и са безгрижни, той не обича сухите лекции!
В един от последните часове по литература учениците от 10б и 10в клас получиха задача: да изберат свой автор и герой, чийто текст да изпълнят – с подходящ тоалет, прическа, максимално близо до духа на времето, което пресъздават. Сред любимите персонажи бяха Акакий Акакиевич/”Шинел”-Гогол/, Анна Каренина, Марийка/Д.Войников – „Криворазбраната цивилизация”/, Хамлет, Тартюф, Граф Монте Кристо, Дон Кихот и Санчо Панса.
15
















Благодаря на Биляна Николова от гр. Дулово за статията и "Мотивиране на неохотния ученик" /"Училището - желана територия", С.2007г/

Какво се яде и пие в "Българи от старо време"?

Това е още един начин да накараме ученика да прочете художествения текст.
Класът се разделя на групи, които получават следните задачи: 1.Направете списък с това, което се яде и пие в повестта, 2. Какво има в домашните музеи на дядо Либен и чорбаджи Генчо, 3. Извадете всички пословици, изречени от героите и напишете есе по една от тях...Предлагам да видите една домашна работа по темата.https://skydrive.live.com/?sc=documents&mkt=bg-bg#!/view.aspx?cid=E2983D544CD080C4&resid=E2983D544CD080C4%21278

Да накараме децата да четат

1. Прочетете началото, а те да измислят края на историята.
2. Прочетете интересно портретно описание и задайте въпроси към него.
3. Поставете откривателска задача - какво се яде, пие, чете... на страниците на произведението.
4.Да се преобрази  в литературен герой - с репликите, дрехите, аксесоарите..., характеризиращи епохата.
5. Задайте интересни въпроси за читателски дневник - напиши писмо на героя, задай своите въпроси към героя или автора, запиши интересни мисли от книгата, напиши свое есе по любима мисъл...
6. Предложете награда - екскурзия в планината с цел търсене на съкровище...